Étude de cas #2- Équipe B

[amelie paquet]

Alors comment procédons-nous pour la répartition des cas EFGH-IJKL?!? On pourrait s'occuper chacun de 2 cas comme ça il y aurait 2 têtes sur chacun, on le fait chacun de notre bord ensuite on se fait une version finale pour finalement revenir tous en commun ?!
Que fais-ton pour les fiches APS qu'il faut remettre, parce que c'est beaucoup plus de travail...?!

[Sophie Pâquet]

Sarah-Yan et moi avons essayé de trouver des idées tantôt. On a pensé à:
-chacun une fiche APS et deux grilles
-faire chacun 4 cas (distribués de manière à ce qu'on puisse toucher aux plus de thèmes différents possibles) et faire une fiche et 3 grilles

On hésitait, vu qu'il est préférable pour tout le monde d'en faire le plus possible (ça va quand même être utile!), mais sans surcharger de travail...!

[Jean-Francois Sasseville]

Moi, je crois qu'il serait préférable que tout le monde mette la main à la pâte en ce qui concerne les fiches APS...pour le reste, on peut se les diviser et se faire confiance...Qu'en dites-vous?

[Sophie Pâquet]

L'ennui, c'est comment va-t-on mettre en commun les informations? C'est la semaine de lecture, tout le monde va dans son coin ou (moi) est plus ou moins disponible pour les travaux d'équipe en raison de la job!

Ce matin, il faudrait penser à aborder ça et aussi que long parle du dropbox!

[Contenu sponsorisé]